春润景园 众花微绽——记罗湖区小学科学在线视导景园实验小学科学教学研讨活动（四十六）
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春润景园 众花微绽
专家引领 助力成长
2020年4月21日，罗湖区教科院科学学科教研员谭振兴老师对深圳市景园实验小学科学课进行在线视导并提出了切实有效的意见和建议。我校全体科学老师对谭老师的在线指导表示衷心的感谢。相信在区领导的指导和帮助下，我校教学水平将会更上一层台阶。
教科院谭老师对景园进行在线视导
隔屏研课 促学提质
2020年4月21日上午09：00-09：30，我校杨铭萱老师进行网上直播授课。授课内容为“复习五年级第二单元”。杨老师事先收集资料，利用问卷星答题，收集学生的作业反映出来的错误率较高的题目，进行有针对性的讲解，罗湖区教科院科学学科教研员谭振兴老师深入课堂听课，关注教师网上教学和学生学习情况，并提出宝贵意见和建议。
杨老师进行直播课
01
多方检测 了解基础
杨老师课前运用晓黑板和微信布置复习内容，之后运用问卷星测试第二单元习题，得到详细数据。
运用多种平台备课
02
在线直播 查漏补缺
杨老师运用课件，梳理知识点，再结合错题进行有针对性的讲解，并请学生发言。
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杨老师的复习课PPT
认真上课的学生
云端教研 取长补短
01
教学实况
教研员谭振兴老师采取线上腾讯会议方式，对我校小学科学课进行在线视导和评课。谭振兴老师先了解我校科学教学情况和教学进度。
在线视导会议进行中
景园实验小学张雷老师，杨铭萱老师和黄桂美老师分别反馈各年级在线教学情况和及教学进度。三年级和五年级科学在杨老师的带领下，已经完成第二单元的学习和测试。黄老师带的四年级和六年级科学也已进入第二单元的复习。
02
教研收获
今天教科院谭老师对我校科学课进行了巡视指导，对科学课教学提出了很多宝贵的建议，我校老师受益良多。他特别提议：
1、针对线上复习课,提出学生要以课本为中心，学生要学会自己提前梳理知识，形成知识网络，老师通过在线课堂发现学生存在的知识缺漏，及时进行查漏补缺。
2、必须更加严抓在线课堂学生出勤率和课堂纪律。
3、年轻教师多学习各种教学软件，提高信息技术运用于教育教学的能力。
4、增强自己的课堂组织能力，维护在线教学课堂次序；同时也明确了对课堂教学实时掌握、师生互动、学生反馈和练习点评等方面更细致的要求和方向。
5、教学过程中要体现学生的主体性。
6、可以利用互联网资源和实际操作的小实验等方法，更进一步调动学生的课堂积极性，提升线上学习的参与度。
春润景园 众花微绽
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学生科学防疫作品
了解近大远小原理，进行创意拍照
春意盎然，油菜花开，认真观察并记录
模拟太阳、月球和地球的小实验
点亮小灯泡，做一名小小爱迪生
时间都去哪了？制作一个水钟找找吧！
结语
今日的视导活动是为了明日的线上教学更加优质。感谢区领导的视导安排，景园实验小学科学老师们会将教研收获运用到未来在线实践教学中，提升景园实验小学科学线上教学质量，给孩子们带来更精彩的科学课程！
创编团队
策划审核：谭振兴·罗湖区教科院
撰稿编辑：黄桂美·景园实验小学
撰稿编审：黄桂美·景园实验小学
撰稿审核：李丽云·新秀小学
排版编辑：黄桂美·景园实验小学
排版编审：梁明媚·翠竹外国语实验学校
编辑审核：关滢彤·水田小学
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